№3, 2010

По моим наблюдениям, с точки зрения отношений с противоположным полом детство ребенка делится на три этапа. На первом – пол товарища по детской площадке, по сути, не важен, и подружку от друга малыш отличает только по одежде. Затем наступает период отчуждения. Мальчики и девочки нарочито отстраняются друг от друга, играют в разные игры, смотрят разные передачи и общаются только тогда, когда других вариантов просто нет. Ну а дальше равнодушие, напротив, сменяется жгучим интересом, и тут уже самое главное, чтобы «детки» не заигрались и не доигрались  до своих собственных деток. Надо заметить, что частенько родители ведут себя нелогично, всеми силами пытаясь вмешаться в естественные процессы развития. Мальчику-тихоне, игнорирующему слабый пол, подбрасывают  журналы с полуобнаженными моделями  (а вдруг у него неправильная ориентация?), а рано повзрослевшего «гулену», напротив, пытаются запереть дома и запрещают встречаться с девочками. По моему убеждению, спорить с природой бесполезно. Посему самой гуманной по отношению к собственной нервной системе считаю следующую позицию: снабдить ребенка всей необходимой информацией и воспользоваться принципом «меньше знаешь, лучше спишь». А мальчики с девочками как-нибудь без нас с вами разберутся, когда дружить,  а когда ссориться.   

Комментарии

Оставьте Ваш комментарий:
Подпись:
Введите символы с картинки: